成德菁英幼兒園

一個理想的幼兒園該是什麼模樣？

理想的幼兒教育空間規劃，可以提供小朋友快樂學習成長，老師熱誠有品質的教學，同時家長們也放心滿意安全、舒適環境。而這樣的空間規劃是需要有專業的協助。成德菁英幼兒園邀請專屬的空間規劃顧問栐欐國際設計林伯翰總監，他本身曾在英國的菁英教育體系學習成長，且對幼兒教育學習環境有長期研究與豐富的經驗，成德菁英幼兒園在他用心規劃下，呈現了多元、創意、有智慧，充滿樂趣但又安全、實用的教育學習成長空間。不僅滿足了小朋友、老師與家長們，也讓來訪參觀的許多教育工作者充滿了讚嘆與感動。

另外在建築物的規劃，則委託德築建築黃德倫建築師，他是宜蘭長大的孩子，從小就跟土地保持著親暱的關係，因此在思考成德菁英幼兒園的時候，他們也把小時候在宜蘭鄉間，童年記憶中空氣與土地的氣味，帶進了這次的設計案中，讓這個地理位置落在新北市新莊區中心住宅區旁的幼兒園，擁有了最接近鄉間田野的味道。

小朋友就像是在森林裡探險的小昆蟲

每個人心中都曾經有一個好奇、敢於衝撞的靈魂，但是在成長過程中，常常因為爸媽或老師的過度保護，才開始懂得「害怕」這兩個字的意義是什麼

如果有一座幼兒園，能鼓勵小朋友盡情探索呢？

而成德菁英幼兒園的基地，就座落在住宅區旁的農業區土地，雖在城市荒蕪之中，卻散發著一股魅力與潛力，是一種很接近田野的氣息，因此一開始就希望能利用設計，讓孩子們在視覺上是能擁抱自然的。藉由自然綠化所散發的芬多精，讓人們日後從地圖上俯瞰幼兒園時，不再只是看到密密麻麻的混凝土城市籠子，而能窺見一片孩子成長的樂園。

不同於幼兒園黃色、紅色、綠色喧嘩熱鬧的傳統印象，白色與原木色成為這座幼兒園最純粹而安靜的顏色，減法設計為孩子的想像力多留了大塊空間，讓小孩成為空間裡的主角。而從上往下俯瞰這座幼兒園，在游泳池游泳的孩子們就像是池塘裡的小青蛙；在走廊上跑來跑去的孩子就像在搬運食物的小螞蟻；在音樂教室引吭高歌的孩子像是樹上的夏蟬；在大太陽底下騎著彩色腳踏車奔跑的小朋友們，則像是一個個快樂的蜜蜂，正在鍛鍊他們的翅膀，振翅飛行。

這真的是一座小森林，沐浴在日光裡，在都市中更顯難得。

自然，就在微風與陽光中

為了讓走廊不只是走廊，讓孩子在寬廣的走廊上可以遊戲奔跑，甚至可以躺在木地板上，像貓咪一樣曬太陽打滾，成德菁英幼兒園的走廊加寬到三米，幾乎是一般幼兒園走廊兩倍寬。也因為走廊變寬了，要納入充足的陽光可以到教室裡，窗戶就要設計的更寬更廣，於是每個教室也有了漂亮的落地窗。當陽光斜斜地照射，這座幼兒園就像一個有機生長的花室，也像一個採光充足的玻璃屋。

每間教室都以藝術家和音樂家命名，走在成德菁英幼兒園裡，經常可以聽到小朋友唱歌、吹笛子、拉小提琴的聲音。音樂隨著微風四送到各個角落。而當室外的微風從走廊進來，從東側的廁所處出去，涼涼的風比冷氣還要舒爽。後陽台的窗戶，不僅引進足夠的陽光進入教室，陽光灑在小朋友的洗手台和廁所，再也不陰暗潮濕。也可以放老師的教具，讓教室保持乾淨清爽。

勇敢，在欄杆上跨出第一步

當小朋友把腳跨在設計安全間隔10公分內的欄杆上，幫操場上騎著腳踏車的小朋友拍手加油，他們看起來就像一隻隻開心的小猴子，讓人很想伸手餵食！
幼兒園的園長媽咪說：「孩子們有他們的思考。這欄杆讓我想到我兒子以前在國中唸私立學校，他告訴我，想家的時候，他就會倚著欄杆看天空，想著那片雲是不是從台北飄過來的？當孩子趴在欄杆上看著蝴蝶，也會想著蝴蝶正在幹什麼？這會讓他們的視野不一樣。不要說孩子小，他們也會發呆。」當然，許多家長在參觀幼兒園的時候，第一個直覺就是：會不會危險？但欄杆的設計在間距10公分內，其實非常安全。

園長媽咪說：「其實很多時候都是大人保護過度，太過小心翼翼，讓孩子失去了探險的本能。」欄杆完成後，老師鼓勵小朋友坐在欄杆旁玩，有些孩子一開始甚至會害怕，直到慢慢跨出腳步後，才發現在上面的風景是這麼有趣，視野是那麼的不同。小朋友們坐在欄杆旁，一雙雙腳前後擺著，用力地幫騎腳踏車的小選手加油，底下的小選手也對二樓的小朋友笑著招手。欄杆的設計，改變了家長和老師看待教育的方式，也改變了小朋友看待自己、看待同學的方式。

創意，讓角落變成遊樂場

成德菁英幼兒園的建築與空間沒有規規矩矩的線條，弧形的設計，讓走廊的一二三樓，轉角有餘裕可以規畫成半開放空間，一樓是可以聽故事的樹屋，二樓是讓孩子們增添自信心的走秀小舞台，三樓是可以盡情揮灑創意的水幕塗鴉牆。另一頭彎曲的走廊，則鼓勵小朋友可以坐在上面寫生。因為是弧形的空間，所以即使坐在走廊上塗塗畫畫，也不會妨礙其他往來小朋友的動線。

其中一個教室裡，一班30名左右小朋友，正興奮地討論等一下要畫什麼！老師說，水幕塗鴉牆一次給10個小朋友畫圖的空間是最足夠的。因此小朋友會分三組開會，討論自己這組要畫什麼主題。這些小朋友們爭著舉手：我要畫熱帶魚、我要畫海草、我要畫太陽……

畫完之後，老師請小朋友們坐在作品前面，面對著一大面繽紛的海洋，老師問他們看到這幅畫，心裡有什麼感覺？

「開心！」其中一個小朋友，臉上掛著大大的笑容這麼說。

畫完也聊完後，老師會按下噴水按鈕，水從上而下沖刷塗鴉牆，再順著隱藏式的排水系統流出，等第二組小朋友來了，很快就能接著畫下去，而且地板很快就乾了，一點也不妨礙第二組進行。如果你抬頭往上看，還能看到天花板邊緣有滴水線。這條線會把積水和塵埃帶出去，讓走廊保持乾淨清爽。

自由，只要夠安全就不用設限

在成德菁英幼兒園裡，所謂安全，不是把孩子像小動物一樣關在牢籠裡，而是透過空間和安全性的設計，讓爸媽更安心放手。小孩在走廊，即使亂跑都不會撞上柱子。

從教室衝到走廊，再跨小小一步，可以到草地上。離地大約100公分，這大約是三到五歲小孩的身高，「這樣的高度，小朋友奔跑在上面的時候，剛好可以聞到草的香氣。」在都市裡，可以真實地踩在草皮上，是一種多奢侈的幸福？園長媽咪說，成德幼兒園每年都會參加校外足球比賽，而且經常拿冠軍，有了這片草皮，小朋友們就可以在上面練球。

踢球時許多小朋友都玩瘋了，偏離了原本遊戲的路線，像小小的煙火一樣四散出去，老師還要一一去把這些快樂的脫韁野馬們拉回來。